《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》：

《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南，是建设美好世界的中国智慧和中国方案。本课程是职业高校各专业的一门重要的思想政治理论课，它以马克思主义中国化时代化为主线，系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求等，引导学生深刻领会这一思想的重大意义、科学体系、精髓要义和实践要求，增强学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养学生的家国情怀、职业素养和社会责任感，为学生成长为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才和社会主义建设者和接班人奠定坚实的思想基础。

《马克思主义基本原理》：

《马克思主义基本原理》是中宣部、教育部规定的大学生的必修课程，是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。是一门以马克思主义思想政治教育学科为依托的课程。是要对学生进行马克思主义基本原理的教育，帮助学生掌握马克思主义的世界观和方法论，树立科学的人生观和价值观，学会用马克思主义的世界观和方法论观察和分析问题。《马克思主义基本原理》是思想政治理论课教学的基础性课程，是全校本科各专业学生的公共必修课。它是一门系统讲授马克思主义基本理论的课程，把马克思主义三个主要组成部分马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义有机融合在一起。旨在帮助学生正确认识人类社会发展的基本规律，正确认识资本主义发展的历史进程，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养和提高学生运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力，坚定为中国特色社会主义伟大事业而奋斗的理想信念。

《思想道德与法治》：

《思想道德与法治》课是我校一年级学生必修的公共基础课，是一门高校思想政治理论课。主要的任务是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为价值取向，根据大学生成长的基本规律，以大学生的成才为核心，以人生观、价值观、道德观、职业观、法制观教育为主要内容，把社会主义核心价值观贯穿教学的全过程。通过理论学习和实践体验，综合运用相关学科知识，帮助大学生加强思想道德修养、增强法律意识，使学生树立正确的人生观、价值观、道德观、法律观，成为全面发展的社会主义建设者和接班人。本课程从当代大学生面临和关心的实际问题出发，以引导大学生努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，从新时代对青年大学生的新要求切入，以人生选择—理想信念—精神状态—价值理念—道德觉悟—法治素养为基本线索，逐次展开担当民族复兴大任对大学生思想道德素质和法治素养要求的分析探讨，教育和激励大学生有理想、有本领、有担当，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

《中国近现代史纲要》：

《中国近现代史纲要》是高等学校思想政治课程体系的重要组成部分，是根据2005年《<中共中央宣传部 教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>实施方案》设立的，是我国高校本科学生必修的一门思想政治理论课程。主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史，以及新中国成立以来，探索实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史。紧紧围绕探索中华民族伟大复兴这一主线，帮助学生了解“民族独立和人民解放”与“国家繁荣富强和人民共同富裕”的历史进程，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，深刻领会中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，更加坚定地在中国共产党坚强领导下为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。这是高校思想政治理论课中份量很重的一门课程，在高校思想政治理论课程体系中占据核心地位。本课程是全国高等院校本科生必修的思想政治理论课之一,它从历史角度承担着思想政治理论教育的功能。学习这门课对当代大学生开阔历史视野，辨别历史是非，树立正确的世界观、人生观和价值观有非常重要的作用。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》：

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是根据2005年《<中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>实施方案》设立的，是我国高校本专科学生必修的一门思想政治理论课程，其基本内容是全面论述毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的科学含义、形成发展过程、科学体系、主要内容、历史地位以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。这是高校思想政治理论课中份量很重的一门课程，在高校思想政治理论课程体系中占据核心地位。本课程按照中宣部、教育部要求，帮助大学生系统掌握马克思主义中国化时代化的形成发展、主要内容和精神实质，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定中国特色社会主义理想信念。

《形势与政策》：

本课程是高校思想政治理论课的重要组成部分, 是高等学校思想政治理论课的必修课，是一门公共基础课，是对学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地,在大学生思想政治教育中担负着重要使命，基本任务是通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在新时代下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力，具有很强的政治性、时效性、广泛性特点。

《中华民族共同体概论》：

根据国家民委和教育部的要求开设本课程。本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为目标，全面阐述和分析了中华民族共同体的基本概念、基础理论、中华民族的形成和发展、古代各个时期各民族交往交流交融的历史事实、近代以来中华民族由自再到自觉的发展过程，旨在构建中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系，引导学生牢固树立中华民族共同体理念。

《社会实践》：

社会实践是对大学生思想政治教育的一门重要课程，是高等教育教学计划的重要组成部分。大学生思想政治教育是政治性、思想性、理论性和实践性都很强的一项系统工程。因此，在加强政治性、思想性、理论性教育的同时，重视和加强社会实践性教学，对实现高等教育培养目标，造就成千上万的社会主义建设者和接班人具有十分重要的意义。本课程主要通过社会调查，使学生能够了解国情和社会，通过深入实践，学生能够向社会和广大工农学习，学生运用所学知识，为社会和群众服务。